Підсумкові тести

Критерії оцінювання

     Критерії оцінювання

Разом з усіма учасниками своєї групи перегляньте критерії оцінювання роботи над веб-квестом.

На кожному етапі ви можете отримати від 1 до 3 балів (середній рівень - 1 бал, достатній - 2 бали, високий рівень - 3 бали).

Загалом, максимальна оцінка становить 12 балів.

	Середній (1 бал)	Достатній (2 бали)	Високий (3 бали)
Розуміння завдання	Включені матеріали, що не мають безпосереднього відношення до теми; використовується одне джерело, зібрана інформація не аналізується і не оцінюється	Включаються як матеріали, що мають безпосереднє відношення до теми, так і матеріали, що не мають відношення до неї; використовується обмежена кількість джерел	Робота демонструє точне розуміння завдання
Виконання завдання	Випадкова підбірка матеріалів; інформація неточна або не має відношення до теми; неповні відповіді на питання; не робляться спроби оцінити або проаналізувати інформацію	Не вся інформація узята з достовірних джерел; частина інформації неточна або не має прямого відношення до теми	Оцінюються роботи різних періодів; висновки аргументовані; усі матеріали мають безпосереднє відношення до теми; джерела цитуються правильно; використовується інформація з достовірних джерел
Результат роботи	Матеріал логічно не побудований і поданий зовні непривабливо; не дається чіткої відповіді на поставлені завдання	Точність і структурованість інформації; привабливе оформлення роботи. Недостатньо виражена власна позиція і оцінка інформації. Робота схожа на інші учнівські роботи	Чітке і логічне представлення інформації; уся інформація має безпосереднє відношення до теми, точна, добре структурована і відредагована. Демонструється критичний аналіз і оцінка матеріалу, визначеність позиції
Творчий підхід	Учень просто копіює інформацію із запропонованих джерел; немає критичного погляду на проблему; робота мало пов'язана з темою веб-квеста	Демонструється одна точка зору на проблему; проводяться порівняння, але не робляться висновки	Представлені різні підходи до вирішення проблеми. Робота відрізняється яскравою індивідуальністю і виражає точку зору мікрогрупи

Результати роботи

                          Результати роботи

Шановні учасники квесту! На цій сторінці Ви можете розмістити  посилання на свої презентації.  Дякую за співпрацю!  Подписаться на сообщения

Дистанційні консультації

               Дистанційні консультації

Шановні учасники  веб-квесту! На цій сторінці Ви можете ознайомитися  з наступною інформацією Що таке веб-квест Як створити презентацію Створення буклету Wiki -газета

Джерела для роботи

                         Джерела для роботи

Народознавці

Завдання для народознавців:

1. Ви обрали роль народознавців для аналізу повісті М.В. Гоголя «Тарас Бульба».

2. Розподіліть ролі у вашій групі. Скористайтеся посиланнями на Інтернет - ресурси, знайдіть необхідну вам інформацію.

Психологи

Роль 1. Психологи

Керівництво для психологів:

1. Ви обрали роль психологів для аналізу повісті М.В. Гоголя «Тарас Бульба».

- Ваше завдання - простежити за головними героями (Тарасом Бульбою, Остапом і Андрієм), грунтуючись на психологічних характеристиках героїв.

- Зверніть увагу на деталі портретів цих персонажів. Зовнішність, вік, походження, освіту, рід занять, поведінка в бою. Про що говорять їхні імена.

- Складіть характеристику Тараса Бульби.

- Складіть порівняльну характеристику героїв Остапа й Андрія.

2. Розподіліть ролі у вашій групі. Скористайтеся посиланнями на Інтернет - ресурси, знайдіть необхідну вам інформацію.